No texto mencionado, o autor se refere ao tipo de avaliação formativa. A avaliação formativa é aquela que ocorre ao longo do processo de ensino-aprendizagem, com o objetivo de acompanhar o progresso dos alunos, identificar dificuldades e orientar o trabalho do professor. Ela vai além das notas e provas, valorizando todas as formas de avaliação e instrumentos utilizados para compreender o nível qualitativo do trabalho escolar do professor e do aluno.
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