O que Hoffmann destaca como papel da avaliação mediadora na relação entre professores e alunos?

Hoffmann destaca que o papel da avaliação mediadora na relação entre professores e alunos é promover a aprendizagem significativa. Através da avaliação mediadora, o professor atua como um mediador entre o aluno e o conhecimento, buscando compreender as dificuldades e necessidades individuais dos estudantes. Dessa forma, a avaliação deixa de ser apenas um instrumento de classificação e passa a ser uma ferramenta de diagnóstico e intervenção pedagógica, permitindo ao professor identificar os avanços e as dificuldades de cada aluno, adaptando sua prática educativa de acordo com as necessidades de cada um. A avaliação mediadora busca, portanto, promover uma relação mais colaborativa entre professores e alunos, estimulando a autonomia, a reflexão e o desenvolvimento integral dos estudantes.

segundo Hoffmann, a expressão “avaliação mediadora” tem como objetivo salientar a importância do papel do professor no sentido de observar o aluno para mediar, ou seja, refletir sobre as melhores estratégias que visem promover sua aprendizagem.