Vivemos em plena sociedade do conhecimento, a qual superou a sociedade industrial. Essa passagem tem correspondido a mudanças nas relações entre a ...

Vivemos em plena sociedade do conhecimento, a qual superou a sociedade industrial. Essa passagem tem correspondido a mudanças nas relações entre a educação e a vida em sociedade. Para que o educador possa desenvolver intervenções consequentes, faz-se necessário conhecer os aspectos que caracterizam a educação contemporânea. Jacques Delors (2000) propõe alguns pilares fundamentais para realizar esse trabalho: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.


a. a organização flexível do trabalho e o aperfeiçoamento acelerado dos meios de transporte, comunicação e tecnologia.
b. aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.
c. tecnologia, comunicação, artes e conhecimentos gerais.
d. competências e vivências.
e. liberdade de aprender; divulgar os conhecimentos aprendidos e as novas tecnologias.