Selecione o item que não consiste em uma estratégia de ensino de repertórios intraverbais iniciais: a.      Cantar uma música e pedir para o estuda...

Selecione o item que não consiste em uma estratégia de ensino de repertórios intraverbais iniciais:

a.

     Cantar uma música e pedir para o estudante completar com o final da letra.

b.

     Repetir um dito popular e pedir para o aprendiz dizer os componentes finais.

c.

     Iniciar um slogan, mas deixar que a criança o termine.

d.

     Pedir para o estudante repetir o que o aplicador está falando de forma igual.