Sim, é correto afirmar que a percepção do comportamento discriminatório e do preconceito racial é central numa análise histórica e sociológica que tenta compreender as relações sociais vivenciadas na escola. O racismo, preconceito e discriminação são problemas presentes nas escolas brasileiras e é importante reconhecê-los e combatê-los para promover um ambiente escolar mais inclusivo e igualitário.
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