Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (BRASIL – RCNEI, 1998): a abordagem da Matemática tem a finalidade de proporcion...

Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil
(BRASIL – RCNEI, 1998):
a abordagem da Matemática tem a finalidade de proporcionar
oportunidades para o aluno, a fim de que possa se comunicar
matematicamente, ou seja, descrever, representar e apresentar
resultados argumentando a respeito de suas conjecturas, utilizando, para isso, a linguagem oral e a representação por meio de desenhos, e
da linguagem matemática.

Analise as seguintes sentenças sobre a comunicação matemática:

I - Desenvolver a oralidade na Educação Infantil expande o universo
de comunicação da criança.
II - No entanto, durante muito tempo o ensino da Matemática esteve
centrado na oralidade, excluindo quase que completamente a escrita.
III - A comunicação auxilia na organização do pensamento,
promovendo o intercâmbio social.
IV - Quanto mais oportunidades o aluno tiver para falar, escrever,
desenhar, compartilhar sentidos e refletir sobre sua ação e a dos
colegas, mais forte será a apreensão do significado do que está sendo
trabalhado.

Estão corretas apenas as sentenças:


I e III
I, II e III
I, III, IV
III, IV
II, IV