Quanto melhor a medida obtida, maior será sua validade. No entanto, apesar dos esforços dos avaliadores na tentativa de obter medidas de qualidade,...

Quanto melhor a medida obtida, maior será sua validade. No entanto, apesar dos esforços dos avaliadores na tentativa de obter medidas de qualidade, deve-se considerar que toda medida contém um erro embutido. Por isso, é importante que o profissional de Educação Física saiba identificar e minimizar esses erros. Sobre os erros de medida, analise as sentenças a seguir: I- Os erros de medida podem ser divididos em sistemáticos e aleatórios. II- A exatidão analisa o quanto as medidas obtidas estão consistentes, através de réplicas realizadas em situações similares. III- A precisão analisa o quanto as medidas obtidas estão em conformidade com a sua verdadeira medida. IV- A reprodutibilidade interavaliadores consiste na réplica de medidas realizadas por diferentes avaliadores. Assinale a alternativa CORRETA:


a) As sentenças III e IV estão corretas.
b) As sentenças I e III estão corretas.
c) Somente a sentença II está correta.
d) As sentenças I e IV estão corretas.