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Quando uma pessoa não se desenvolve bem em relação à própria lateralidade, de acordo com sua idade e o que se espera dela, possíveis dificuldades d...

Quando uma pessoa não se desenvolve bem em relação à própria lateralidade, de acordo com sua idade e o que se espera dela, possíveis dificuldades de aprendizagem poderão aparecer, especialmente com relação à leitura e à escrita, com troca de letras ou mesmo letras espelhadas. A partir dessa informação, disserte sobre cinco atividades que podem ser trabalhadas na intenção de estimular e desenvolver a lateralidade.


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Psicomotricidade - OBJETIVA
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Pedagogia Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

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Quando uma pessoa apresenta dificuldades no desenvolvimento da lateralidade, é importante realizar atividades que estimulem e desenvolvam essa habilidade. Aqui estão cinco atividades que podem ser trabalhadas nesse sentido: 1. Jogos de equilíbrio: Atividades que envolvam equilíbrio, como andar em uma linha reta ou pular em um pé só, ajudam a desenvolver a consciência corporal e a coordenação motora, contribuindo para o desenvolvimento da lateralidade. 2. Jogos de arremesso e recepção: Jogos que envolvam arremessar e pegar objetos, como bola ou frisbee, ajudam a desenvolver a coordenação motora e a noção de espaço, estimulando a lateralidade. 3. Atividades de escrita e desenho: Praticar a escrita e o desenho de forma regular ajuda a desenvolver a coordenação motora fina e a consciência espacial, contribuindo para a melhoria da lateralidade. 4. Atividades de leitura: Ler em voz alta e seguir o texto com o dedo ajuda a desenvolver a coordenação entre a visão e o movimento, estimulando a lateralidade e auxiliando na correção de possíveis trocas de letras. 5. Atividades esportivas: Praticar esportes que envolvam movimentos laterais, como futebol, basquete ou dança, ajuda a desenvolver a consciência corporal e a coordenação motora, contribuindo para o desenvolvimento da lateralidade. É importante ressaltar que essas atividades devem ser adaptadas de acordo com a idade e as habilidades individuais de cada pessoa. Além disso, é recomendado buscar orientação de profissionais da área da educação ou da saúde, como psicopedagogos ou terapeutas ocupacionais, para um acompanhamento mais adequado.

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