No processo histórico da educação de surdos, as práticas pedagógicas oralistas buscavam terapeutizar, ou melhor, curar as pessoas surdas de sua car...

No processo histórico da educação de surdos, as práticas pedagógicas oralistas buscavam terapeutizar, ou melhor, curar as pessoas surdas de sua característica mais marcante, sua singularidade viso-espacial, sua gramaticalidade comunicacional, sua língua de sinais. Dessa forma, "a escola historicamente tem assumido, para as pessoas surdas, um papel hospitalocêntrico, com promessas de tratamento e curas e pouco voltada para o que há de essencial na ação pedagógica." (BUZAR, 2022, p.19). Assim sendo, é possível compreender que há duas concepções de surdez. Sendo elas: Assinale a alternativa correta. Alternativas: a) Socioantropológica e Clinicopatológica b) Bilíngue e Monolíngue c) Bimodal e Bilíngue d) Clinicopatológica e Bilínguismo e) Socioantropológica e Monolíngue