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“Tive muitos problemas na escola, desde o início – fui reprovado na primeira série. Depois, tive problemas para manter minha atenção naquilo que li...

“Tive muitos problemas na escola, desde o início – fui reprovado na primeira série. Depois, tive problemas para manter minha atenção naquilo que lia, qualquer coisa me desviava a atenção, era impulsivo, desorganizado, saia constantemente da cadeira, impaciente, impulsivo, todos os dias ganhava uma punição. Eu me saía realmente bem em alguns testes de respostas curtas, mas dissertações e trabalhos longos eram outra história. Eu tentava reprimir meus impulsos, mas ninguém via isso. De modo algum poderia cursar uma universidade... Quando terminei o Ensino Médio, achei que jamais seria alguma coisa na vida.” O Texto acima, se refere a um aluno com dificuldades de aprendizagem, podemos dizer que ele possui características de: a. Dislexia. b. Disgrafia. c. Síndrome de Irlen. d. Disortografia. e. Transtorno de Déficit de Atenção.

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Com base nas características descritas no texto, podemos dizer que o aluno apresenta características do Transtorno de Déficit de Atenção (TDA). Ele menciona problemas para manter a atenção naquilo que lê, impulsividade, desorganização, dificuldade em ficar na cadeira, impaciência e punições frequentes. Esses são sintomas comuns do TDA. Portanto, a alternativa correta é a letra e) Transtorno de Déficit de Atenção.

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