O Marquês de Pombal empreendeu uma profunda reforma educacional, ao menos formalmente. A metodologia eclesiástica dos jesuítas é substituída pelo p...

O Marquês de Pombal empreendeu uma profunda reforma educacional, ao menos formalmente. A metodologia eclesiástica dos jesuítas é substituída pelo pensamento pedagógico da escola pública e laica. Essa substituição aconteceu por meio do Alvará de 1759. Assinale a alternativa que NÃO se relaciona com as medidas do Alvará de 1759.


A O controle dos colégios pelos jesuítas.
B A introdução das aulas régias – que eram aulas isoladas que vieram substituir o curso secundário de humanidades criado pelos jesuítas.
C A realização de concurso para escolha de professores para ministrarem as aulas régias.
D A aprovação e instituição da aula de comércio.
E A criação do cargo de “diretor de estudos” – pretendia-se que fosse um órgão administrativo de orientação e fiscalização do ensino.