(IBADE, 2018) Refletindo sobre o que são metodologias ativas e o uso de tecnologias da comunicação e informação (TICs) no processo de aprendizagem,...
(IBADE, 2018) Refletindo sobre o que são metodologias ativas e o uso de tecnologias da comunicação e informação (TICs) no processo de aprendizagem, assinale a assertiva correta.
a. A utilização das mídias digitais é contraindicada nos processos de aprendizagem ativa, pois desviam o foco do aluno quanto a resolução de problemas
b. O processo de aprendizagem baseado em metodologias ativas exige a ação constante do aluno em sala e é dependente das mídias digitais para ser aplicada
c. As tecnologias da comunicação não estão relacionadas com a prática de métodos de ensino ativos nos ambientes formais de aprendizagem
d. Um repositório de material digital pode ser uma alternativa para que haja tempo em classe para realizar projetos e resolver problemas, dando protagonismo ao aluno
e. As metodologias ativas referem-se ao protagonismo docente e este deve utilizar todos os meios digitais disponíveis para trabalhar o conteúdo planejado
a. A utilização das mídias digitais é contraindicada nos processos de aprendizagem ativa, pois desviam o foco do aluno quanto a resolução de problemas
b. O processo de aprendizagem baseado em metodologias ativas exige a ação constante do aluno em sala e é dependente das mídias digitais para ser aplicada
c. As tecnologias da comunicação não estão relacionadas com a prática de métodos de ensino ativos nos ambientes formais de aprendizagem
d. Um repositório de material digital pode ser uma alternativa para que haja tempo em classe para realizar projetos e resolver problemas, dando protagonismo ao aluno
e. As metodologias ativas referem-se ao protagonismo docente e este deve utilizar todos os meios digitais disponíveis para trabalhar o conteúdo planejado
💡 1 Resposta
Ed 
A assertiva correta é a alternativa D: Um repositório de material digital pode ser uma alternativa para que haja tempo em classe para realizar projetos e resolver problemas, dando protagonismo ao aluno. Isso significa que o uso de um repositório de material digital pode permitir que os alunos tenham acesso aos recursos necessários fora da sala de aula, liberando tempo para atividades mais práticas e interativas durante as aulas.
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