Avaliar é muito mais que lançar mão de técnicas avaliativas, sendo, assim, um processo que se constrói no cotidiano docente, exigindo a superação d...

Avaliar é muito mais que lançar mão de técnicas avaliativas, sendo, assim, um processo que se constrói no cotidiano docente, exigindo a superação dos velhos paradigmas de que:


a) Avaliar o processo educativo ainda se faz necessário.
b) A avaliação construtivista acompanha adequadamente o aprendizado.
c) Os alunos podem apresentar dificuldades cognitivas.
d) A avaliação diagnóstica deve ser aplicada a cada novo conteúdo.
e) O professor é o centro do processo educativo.