A análise e reflexão acerca do processo de avaliação educacional podem ser feitas com base em duas dimensões: a avaliação interna e a avaliação ext...

A análise e reflexão acerca do processo de avaliação educacional podem ser feitas com base em duas dimensões: a avaliação interna e a avaliação externa. Nesse contexto, entende-se que a avaliação interna é aquela que:


A) Permite uma análise da prática pedagógica e fornece aos municípios diversificados subsídios para a formulação de políticas educacionais.
B) Verifica a aprendizagem dos alunos e se realiza ao longo das etapas ou ciclos da educação escolar, sendo adotada a teoria de resposta ao item.
C) Utiliza parâmetros referentes ao nível de dificuldade de cada item, discriminando os alunos pelas suas habilidades e possibilidades de acerto ao acaso.
D) Verifica a qualidade do sistema educacional brasileiro por meio da aplicação de provas e questionários contextualizados e objetivos, destinados à análise de dados.
E) Gabarito da questão Permite a obtenção do diagnóstico da realidade educacional por meio de instrumentos de avaliação diversificados no cotidiano escolar, objetivando a melhoria da qualidade de ensino.