“[...]é mais provável encontrarmos crianças com habilidades muito menos equilibradas ou, até mesmo, com distúrbio de aprendizagem em alguma área. A...

“[...]é mais provável encontrarmos crianças com habilidades muito menos equilibradas ou, até mesmo, com distúrbio de aprendizagem em alguma área. Ao estudar a terminologia de superdotação, Rangni e Da Costa (2011) afirmam que giftedness vem do inglês e significa ‘dotação’ em português. Dessa forma, foi conceituado como superdotados. De acordo com Guenther (2006), o termo supracitado dá a ideia de ‘dote’, no entanto, é preciso cautela com as definições e interpretações referente aos termos e às pessoas com superdotação, pois não se trata de “dotes” elevados, mas uma gama de variáveis no processo da aprendizagem”.

Após esta avaliação, caso queira rever o conteúdo, está disponível em: BRAGA, Ana Regina. Rota aprendizagem da aula 03. Transtornos Funcionais Específicos da Aprendizagem, Curitiba, Intersaberes, 2022. P. 02

Considerando o fragmento acima e as informações da Aula 03, de Transtornos Funcionais Específicos da Aprendizagem sobre altas habilidades e superdotação, avalie as seguintes proposições:

I-) Carvalho (2004), pontua que o termo “supergifted” traz a compreensão de “super-heróis” e assim mais capazes, os quais acertam as questões e situações com mais facilidade.

PORQUE

II- De acordo com Guenther (2006), o termo supracitado dá a ideia de ‘dote’, no entanto, é preciso cautela com as definições e interpretações referente aos termos e às pessoas com superdotação, pois não se trata de “dotes” elevados, mas uma gama de variáveis no processo da aprendizagem.

 A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

AA asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.BA asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

CAs asserções I e II são proposições falsas.

DAs asserções I e II são proposições verdadeiras, II é uma justificativa correta da primeira.

EA asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.