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Considerando o fragmento acima e as informações da aula 04 Tema 1 – Alguns conceitos que precisamos saber de Projetos Interdisciplinares em Ciências Exatas e Naturais, sobre o conceito de Interdisciplinaridade, assinale a alternativa correta.


A É a integração das áreas do conhecimento, os conteúdos são abertos a mudanças e adaptações do planejamento.
B A interdisciplinaridade é um conceito exclusivo da pedagogia de projetos, facilitando as questões sobre os temas propostos.
C É a integração das áreas do conhecimento, em que há um trabalho de cooperação e troca entre os docentes.
D A interdisciplinaridade facilita consideravelmente as aulas polivalentes, com professores trabalhando questões variadas.
E As questões são abertas ao diálogo e ao planejamento. A interdisciplinaridade passa só pode ser aplicada por meio do desenvolvimento de projetos.
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Pedagogiando

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

Considerando o fragmento acima e as informações da aula 04 Tema 1 – Alguns conceitos que precisamos saber de Projetos Interdisciplinares em Ciências Exatas e Naturais, a alternativa correta é a letra C: "É a integração das áreas do conhecimento, em que há um trabalho de cooperação e troca entre os docentes." A interdisciplinaridade envolve a colaboração entre diferentes disciplinas, promovendo a integração de conhecimentos e abordagens para solucionar problemas de forma mais ampla e completa.

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Questão 1/10 - Projetos Interdisciplinares em Ciências Exatas e Naturais
Leia o extrato de texto:

“Para trabalhar com bons projetos, é preciso integrar conteúdos e conceitos [...] os conteúdos conceituais, conteúdos procedimentais e conteúdos atitudinais”.

Após esta avaliação, caso queira rever o conteúdo, está disponível em: AMPLATZ, Márcia Beatriz. Rota aprendizagem da aula 04. Vídeo aula do tema Conteúdos integrados. Projetos Interdisciplinares em Ciências Exatas e Naturais. Curitiba, Intersaberes, 2018.

Considerando o fragmento acima e as informações da Aula 04, Vídeo aula do Tema Conteúdos integrados: Projetos Interdisciplinares em Ciências Exatas e Naturais sobre conteúdos integrados assinale a alternativa correta.

Nota: 10.0

A Os conteúdos procedimentais correspondem ao como fazer, são as ações que levam a desenvolver o projeto.

Você assinalou essa alternativa (A)

Você acertou!

Esta alternativa está correta porque: “os conteúdos procedimentais estão presentes no projeto, para o desenvolvimento de um procedimento, fazer um desenho, construir uma maquete[...]” novas hipóteses, colocando em prova as diferentes potencialidades dos elementos do grupo, assim como suas limitações”. (Aula 4, Vídeo aula do conteúdo integrados 2’13’’a 2’40’’).



A Os conteúdos procedimentais correspondem ao como fazer, são as ações que levam a desenvolver o projeto.
B A construção de projetos depende das atitudes e do perfil do aluno.
C Os conteúdos conceituais devem ser trabalhados desvinculados do meio.
D As questões de atitude devem ser balizadoras do conteúdo conceituais.
E Os conceitos integradores do projeto são procedimentais e atitudinais.

Questão 2/10 - Projetos Interdisciplinares em Ciências Exatas e Naturais
Leia o extrato de texto:

“Os projetos na verdade são verdadeiras fontes de criação, que passam sem dúvidas por processos de pesquisa, aprofundamento e análise, depuração e criação de[...]”.

Após esta avaliação, caso queira rever o conteúdo, está disponível em: AMPLATZ, Márcia Beatriz. Rota aprendizagem da aula 03. Vídeo aula do tema sobre O que são projetos. Projetos Interdisciplinares em Ciências Exatas e Naturais. Curitiba, Intersaberes, 2018.

Considerando o fragmento acima e as informações da Aula 03, Videoaula do Tema O que são projetos: Projetos Interdisciplinares em Ciências Exatas e Naturais sobre o trabalho com projetos assinale a alternativa correta.

Nota: 10.0

A Os projetos na verdade são verdadeiras fontes de criação, que passam sem dúvidas por processos de pesquisa, aprofundamento e análise, depuração e criação de[...].

Você assinalou essa alternativa (A)

Você acertou!

Esta alternativa está correta porque: “Os projetos na verdade são verdadeiras fontes de criação, que passam sem dúvidas por processos de pesquisa, aprofundamento e análise, depuração e criação de[...]”. (Aula 3, Vídeo aula do tema sobre O que são projetos).



A Os projetos na verdade são verdadeiras fontes de criação, que passam sem dúvidas por processos de pesquisa, aprofundamento e análise, depuração e criação de[...].
B O planejamento pode ser uma previsão de conteúdos planejados e depois remanejados de acordo com a necessidade.
C Ele pode funcionar, na verdade, com atividades distintas entre si e organizadas em tempos diferentes.
D O planejamento implica uma ordenação assistemática de conteúdo com objetivo de estabelecer propósitos.
E É preciso considerar que nada do que consta em um planejamento é mutável, que tudo pode ser pré-estabelecido.

Questão 4/10 - Projetos Interdisciplinares em Ciências Exatas e Naturais
Leia o extrato de texto:

“[...] Os estudos de Maria Alice Consalter (2012) levam justamente à compreensão do planejamento como um modelo teórico que apresenta ações a serem aplicadas[...]”.

Após esta avaliação, caso queira ler o conteúdo, está disponível em: YABE, Izabela de Gracia. Rota aprendizagem da aula 02. Tema 3 – Conceito de Planejamento de Projetos Interdisciplinares em Ciências Exatas e Naturais, Curitiba, Intersaberes, 2018, p.04.

Considerando o fragmento acima e as informações da aula 02 Tema 3 – Conceito de Planejamento de Projetos Interdisciplinares em Ciências Exatas e Naturais e Conceito de Planejamento, assinale a alternativa correta.

Nota: 10.0

A O planejamento implica uma ordenação sistemática da consulta para se chegar aos propósitos estabelecidos.

Você assinalou essa alternativa (A)

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Esta alternativa está correta porque: “[...]o objetivo de antecipar o que deve ser realizado no futuro, ou seja, o planejamento implica uma ordenação sistemática da consulta para se chegar aos propósitos estabelecidos”. Aula 2, Tema 3 – Conceito de Planejamento de Projetos Interdisciplinares em Ciências Exatas e Naturais, Curitiba, Intersaberes, 2018, p.04.



A O planejamento implica uma ordenação sistemática da consulta para se chegar aos propósitos estabelecidos.
B O planejamento pode ser uma previsão de conteúdos planejados e depois remanejados de acordo com a necessidade.
C Ele pode funcionar, na verdade, com atividades distintas entre si e organizadas em tempos diferentes.
D O planejamento implica uma ordenação assistemática de conteúdo com objetivo de estabelecer propósitos.
E É preciso considerar que nada do que consta em um planejamento é mutável, que tudo pode ser pré-estabelecido.

Considerando o fragmento acima e as informações da aula 03 Tema 4 – Etapas de um projeto de Projetos Interdisciplinares em Ciências Exatas e Naturais, sobre a etapa da investigação, assinale a alternativa correta.


A O tema de investigação define a problematização, entretanto pode ser modificado na elaboração do projeto.
B Elaboração compreende um ato de transformação, uma ocasião de investigação e formação, onde há variadas formas de pesquisas.
C A transformação ocorre de uma ideia formada no ensino tradicional, entretanto a forma de pesquisa é única.
D A etapa de elaboração e execução de um projeto está desvinculada da etapa da investigação.
E A etapa da investigação tem com o objetivo o método de trabalho e não problematizar as ações, que devem ser tomadas para resolução da questão.

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