O Decreto 5.626/2005 promulga a partir dos Capítulos III - Atendimento Educacional aos Alunos Surdos; e IV - Atendimento do Tradutor e Intérprete d...
O Decreto 5.626/2005 promulga a partir dos Capítulos III - Atendimento Educacional aos Alunos Surdos; e IV - Atendimento do Tradutor e Intérprete de Libras que:
R: Art. 14. Os sistemas de ensino poderão organizar classes de educação A Língua portuguesa está no processo educativo na sua modalidade escrita, não podendo ser substituída nesta modalidade por nenhuma outra língua. bilíngue, em que a LIBRAS seja a língua de instrução, porém a Língua Portuguesa será utilizada no desenvolvimento de todo o processo educativo. Libras - Atividade 2
R: Art. 14. Os sistemas de ensino poderão organizar classes de educação A Língua portuguesa está no processo educativo na sua modalidade escrita, não podendo ser substituída nesta modalidade por nenhuma outra língua. bilíngue, em que a LIBRAS seja a língua de instrução, porém a Língua Portuguesa será utilizada no desenvolvimento de todo o processo educativo. Libras - Atividade 2
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O Decreto 5.626/2005 promulga, a partir dos Capítulos III e IV, diretrizes para o atendimento educacional aos alunos surdos e para o atendimento do tradutor e intérprete de Libras. O artigo 14 do decreto estabelece que os sistemas de ensino podem organizar classes de educação bilíngue, em que a LIBRAS seja a língua de instrução, mas a Língua Portuguesa será utilizada em todo o processo educativo, na sua modalidade escrita.
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