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( ) O Fundeb é um fundo especial, de natureza contábil e de âmbito estadual (um fundo por estado e Distrito Federal, num total de vinte e sete fundos), formado, na quase totalidade, por recursos provenientes dos impostos e transferências dos estados, Distrito Federal e municípios, vinculados à educação por força do disposto no art. 212 da Constituição Federal.


a)V - F - V - F.
b)F - V - F - V.
c)V - V - V - V.
d)F - F - V - F.
e)V - V - F - V.
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AAP1 - GESTÃO EDUCACIONAL
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há 2 anos

A alternativa correta é a letra c) V - V - V - V. O Fundeb é um fundo especial, de natureza contábil e de âmbito estadual, formado por recursos provenientes dos impostos e transferências dos estados, Distrito Federal e municípios, vinculados à educação de acordo com o art. 212 da Constituição Federal.

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1) A Constituição de 1934 determinou que a educação era direito de todos e dever do poder público, mas ainda religiosa conforme a religião das famílias. Nesse período surge então, a escola pública com até cinco ou mais salas de aula, divididas em Primário, Ginásio e Colegial. As aulas eram ministradas por professores no primário (turmas mistas de meninos e meninas) e pelos homens no Ginásio e Colegial (turmas separadas de homens e mulheres). Em seguida, os fatos aconteceram da seguinte forma:

1- O MEC – Ministério da Educação e Cultura foi desvinculado do Ministério da Saúde. Era um órgão bastante centralizador, determinando a forma como deveria ser a educação no estados, municípios, territórios e Distrito Federal.
2- Com o início do Regime Militar, estabeleceu-se a obrigatoriedade da educação voltada para a profissionalização, que foi revogada, onde o ensino de 1º grau foi transferido para a gestão dos municípios.
3- Com a aprovação da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), lei nº 4.024/60 ocorre uma descentralização do MEC e com isso, um ganho de autonomia das esferas administrativas, no que diz respeito à gestão da educação, principalmente no âmbito estadual.
4- A segunda LDB determinava o ensino obrigatório dos 7 aos 14 anos, um currículo comum para o primeiro e segundo graus e uma parte diversificada para atender as diferenças regionais.
5- Com o término da ditadura militar inicia-se a elaboração da nova Constituição Federal, estabeleceu a educação como direito de todos, independentemente da idade. 6- Em 1948, começou-se a pensar em uma lei de âmbito federal que indicasse as diretrizes para a educação do país, a LDBN – Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta dos acontecimentos.


a)1 - 2 – 5 - 4 – 3 - 6.
b)6 - 1 - 3 - 2 – 4 - 5.
c)1 – 5 - 3 - 4 - 6 - 2.
d)2 - 4 – 6 - 3 – 5 - 1.
e)6 – 5 - 4 - 3 - 1 - 2.

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2)A LDB nº 9.394/96, representa, dessa forma, uma importante, responsável, textual e legalmente, pela organização da educação de nossa nação. Nela, estão contidos os principais componentes que legitimam os direitos, os deveres, as pretensões educativas da população brasileira.

Nesse contexto e considerando os dados apresentados, avalie as afirmacoes que se seguem.

I. Juntamente das reformas, foi criado por meio da Lei 9294/96, o FUNDEF (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério), que se tratava de um fundo contábil. II. O FUNDEF foi para atender a educação e a saúde, que funcionaria como um mecanismo de redistribuição de recursos financeiros educacionais, para que o Ensino Fundamental contasse com verbas específicas.
III. Também foi estabelecido que o Ensino Fundamental fosse de responsabilidade dos municípios e que a Educação Infantil passasse a integrar a Educação Básica.
IV. O cálculo dessas verbas era baseado no número de alunos matriculados por estado, de acordo com o Censo Estadual do ano anterior ao do repasse dos recursos.
A respeito do assunto, assinale a alternativa CORRETA:


a)As afirmativas I e III estão corretas.
b)As afirmativas I e IV estão corretas.
c) As afirmativas II e III estão corretas.
d)As afirmativas I, II e IV estão corretas.
e)As afirmativas II, III e IV estão corretas.

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3)O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) foi instituído pela Emenda Constitucional nº 53, de 19 de dezembro de 2006 e regulamentado pela Medida Provisória nº 339, de 28 de dezembro do mesmo ano, convertida na Lei nº 11.494, de 20 de junho de 2007, e pelos Decretos nº 6.253 e 6.278, de 13 e 29 de novembro de 2007, respectivamente. Analise as afirmativas a seguir e assinale V para verdadeiro e F para fal


V - O Fundeb tem como objetivo principal a redistribuição de recursos financeiros para a educação básica, visando garantir um padrão mínimo de qualidade na oferta educacional.
F - O Fundeb é um fundo contábil que tem como objetivo principal financiar a educação superior no país.
V - O Fundeb é composto por recursos provenientes de impostos e transferências dos estados, Distrito Federal e municípios.
F - O Fundeb é um fundo temporário, com duração de 10 anos, que será extinto em 2017.
V - O Fundeb prevê a complementação da União aos estados e municípios que não alcançarem o valor mínimo por aluno estabelecido nacionalmente.

( ) Além desses recursos, ainda compõe o Fundeb, a título de complementação, uma parcela de recursos federais, sempre que, no âmbito de cada Estado, seu valor por aluno não alcançar o mínimo definido nacionalmente. Independentemente da origem, todo o recurso gerado é redistribuído para aplicação exclusiva na educação básica.


a)V - F - V - F.
b)F - V - F - V.
c)V - V - V - V.
d)F - F - V - F.
e)V - V - F - V.

( ) São destinatários dos recursos do Fundeb os estados, Distrito Federal e municípios que oferecem atendimento na educação básica. Na distribuição desses recursos, são consideradas as matrículas nas escolas públicas e conveniadas, apuradas no último censo escolar realizado pelo Insti tuto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep/MEC).


a)V - F - V - F.
b)F - V - F - V.
c)V - V - V - V.
d)F - F - V - F.
e)V - V - F - V.

( ) A estratégia é distribuir os recursos pelo país, levando em consideração o desenvolvimento social e econômico das regiões — a complementação do dinheiro aplicado pela União é direcionada às regiões nas quais o investimento por aluno seja inferior ao valor mínimo fixado para cada ano. Ou seja, o Fundeb tem como principal objetivo promover a redistribuição dos recursos vinculados à educação.


a)V - F - V - F.
b)F - V - F - V.
c)V - V - V - V.
d)F - F - V - F.
e)V - V - F - V.

( ) O projeto respeita o contexto de salas multisseriadas e com um número diminuto de professores e infraestrutura à disposição, o programa se apoia em três eixos para conectar as instituições com o mundo: a Conexão, a Formação e os Laboratórios.


a)F - V - F - V.
b)V - V - V - V.
c)V - V - F - V.
d)F - F - V - F.
e)V - F - V - F.

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