Grátis: Analise as frases a seguir: I. O raciocínio estatístico, um dos elementos das três competências estatísticas almejadas por educadores, se configur... – Questões Respondidas

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Analise as frases a seguir:

I. O raciocínio estatístico, um dos elementos das três competências estatísticas almejadas por educadores,
se configura como a forma como a pessoa raciocina com ideias estatísticas.
II. Raciocínio é o exercício da razão através do qual se procura alcançar o entendimento de atos e fatos, se
formulam ideias, se elaboram juízos, se deduz algo a partir de uma ou mais premissas, se tiram
conclusões.
Assinale a alternativa CORRETA:

I. O raciocínio estatístico, um dos elementos das três competências estatísticas almejadas por educadores,
se configura como a forma como a pessoa raciocina com ideias estatísticas.
II. Raciocínio é o exercício da razão através do qual se procura alcançar o entendimento de atos e fatos, se
formulam ideias, se elaboram juízos, se deduz algo a partir de uma ou mais premissas, se tiram
conclusões.
A asserção I e II são verdadeiras.
B asserção I é verdadeira e II é falsa.
C asserção I é falsa e II é verdadeira.
D asserção I e II são falsas.

Desvendando com Questões

há 2 anos

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AVALIAÇÃO MODELAGEM MATEMÁTICA, ESTATÍSTICA MULTIVARIADA E ANÁLISE DE REDES

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UERJ

Respostas

Ed

há 2 anos

A alternativa correta é a letra A, pois tanto a asserção I quanto a asserção II são verdadeiras. A asserção I afirma que o raciocínio estatístico é uma das competências estatísticas almejadas por educadores e se configura como a forma como a pessoa raciocina com ideias estatísticas. A asserção II define o raciocínio como o exercício da razão para alcançar o entendimento de atos e fatos, formular ideias, elaborar juízos, deduzir algo a partir de premissas e tirar conclusões.

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A Modelagem Matemática enquanto processo, busca soluções capazes de explicar e interpretar o
fenômeno em estudo. Considerando o que foi estudado, RELACIONE a primeira coluna com a segunda.

I. Interação
II. Matematização
III. Modelo Matemático

( ) É o momento no qual são identificados os fatos envolvidos, classificando as informações como
relevantes ou não.
( ) Consiste na interpretação da solução e na verificação do modelo construído.
( ) Consiste na tomada de conhecimento da situação problema, na busca pelo máximo de informações
possíveis acerca dessa situação, visando obter maior clareza em relação aos caminhos a serem tomados
para elaboração do modelo.
A sequência CORRETA é:

( ) É o momento no qual são identificados os fatos envolvidos, classificando as informações como
relevantes ou não.
( ) Consiste na interpretação da solução e na verificação do modelo construído.
( ) Consiste na tomada de conhecimento da situação problema, na busca pelo máximo de informações
possíveis acerca dessa situação, visando obter maior clareza em relação aos caminhos a serem tomados
para elaboração do modelo.
A) II, III, I
B) I, II, III
C) III, I, II
D) III, II, I

De acordo com Ragsdale (2004:4), podemos citar como principais características e benefícios da
modelagem, EXCETO:

É uma forma de abstração e generalização com a finalidade de realizar tendências.
A) É uma forma de abstração e generalização com a finalidade de realizar tendências.
B) Permite a visualização de problemas complexos.
C) Ajuda a identificar relações de causa e efeito.
D) Facilita a tomada de decisões.

A estatística tradicional sofreu grande impulso com o desenvolvimento das tecnologias computacionais.
Analise as frases a seguir:

I. Os métodos de estatística multivariada são utilizados com o propósito de complicar ou dificultar a
interpretação do fenômeno que está sendo estudado através da construção de gráficos.
II. A estatística multivariada constitui um dos métodos estatísticos que simultaneamente analisam
múltiplas medidas sobre cada indivíduo ou objeto sob investigação.
Assinale a alternativa CORRETA:

I. Os métodos de estatística multivariada são utilizados com o propósito de complicar ou dificultar a
interpretação do fenômeno que está sendo estudado através da construção de gráficos.
II. A estatística multivariada constitui um dos métodos estatísticos que simultaneamente analisam
múltiplas medidas sobre cada indivíduo ou objeto sob investigação.
A) A asserção I é falsa e a II verdadeira.
B) A asserção I é verdadeira e a II falsa.
C) A asserção I e II são verdadeiras.
D) A asserção I e II são falsas.

Buscando na literatura pertinente sobre pensamento estatístico, nos deparamos com várias
argumentações sobre esse assunto, ou melhor, sobre essa competência estatística almejada para os
indivíduos pertencentes à sociedade. De acordo com o tema estudado, assinale a alternativa INCORRETA:

O desenvolvimento do pensamento estatístico em cursos de Estatística significa direcionar o aprendizado para as etapas que compõem uma pesquisa quantitativa e, não estudar isoladamente os métodos e os conceitos estatísticos.
A) O desenvolvimento do pensamento estatístico em cursos de Estatística significa direcionar o aprendizado para as etapas que compõem uma pesquisa quantitativa e, não estudar isoladamente os métodos e os conceitos estatísticos.
B) O pensamento estatístico envolve a capacidade de formular perguntas estatísticas, coletar dados relevantes, analisar e interpretar os dados, tirar conclusões e tomar decisões baseadas nas evidências estatísticas.
C) O pensamento estatístico é uma habilidade essencial para a compreensão e interpretação de informações estatísticas presentes em pesquisas, estudos e relatórios.
D) O pensamento estatístico contribui para o desenvolvimento do pensamento crítico e da capacidade de resolver problemas de forma analítica.

A Estatística é um ramo do conhecimento humano que surgiu da necessidade de manipulação de dados
coletados e de como extrair informações de interesse desses dados. Analise as frases a seguir:

I. A Estatística tem por objetivo obter, organizar e analisar dados estatísticos cuja finalidade é descrever e
explicá-los, além de determinar possíveis correlações, enfatizando a produção da melhor informação
plausível a partir dos dados disponíveis.
II. Etimologicamente a palavra Estatística vem de “status”, expressão latina que define “sensu lato” o
estudo do estado, em virtude de as coletas de dados na antiguidade terem se constituído essencialmente
de levantamentos promovidos pelo Estado para a realização dos censos.

Assinale a alternativa CORRETA:

I. A Estatística tem por objetivo obter, organizar e analisar dados estatísticos cuja finalidade é descrever e
explicá-los, além de determinar possíveis correlações, enfatizando a produção da melhor informação
plausível a partir dos dados disponíveis.
II. Etimologicamente a palavra Estatística vem de “status”, expressão latina que define “sensu lato” o
estudo do estado, em virtude de as coletas de dados na antiguidade terem se constituído essencialmente
de levantamentos promovidos pelo Estado para a realização dos censos.
A) A asserção I e II são verdadeiras.
B) A asserção I é verdadeira e a II falsa.
C) A asserção I é falsa e a II verdadeira.
D) A asserção I e II são falsas.