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Na idade moderna surge uma nova concepção de infância. Escolha a opção que corresponde ao contexto daquele momento histórico: A partir do século ...

Na idade moderna surge uma nova concepção de infância. Escolha a opção que corresponde ao contexto daquele momento histórico:


A partir do século XVII, desenvolve-se uma preocupação com as distinções para a educação das crianças - ou pelo menos dos filhos dos burgueses e aristocratas.
Ninguém ousava fazer a defesa da escola como um lugar público, distanciado dos modelos familiares, capaz de educar melhor, na Idade Moderna.
A escola foi uma instituição irrelevante na modernidade, sem poderes na subjetividade do aluno, incapaz de mentes e corações infantis.
A ótica individualista e a constituição de novas sociabilidades não favoreceram o afeto e o cuidado com a infância, na Idade Moderna.
As famílias conseguiram escapar do discurso pedagógico dos humanistas, continuando a paparicar seus filhos, na Idade Moderna.

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A partir do século XVII, desenvolve-se uma preocupação com as distinções para a educação das crianças - ou pelo menos dos filhos dos burgueses e aristocratas.

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