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O método científico pode ser considerado o caminho para se construir o conhecimento científico. São etapas do método científico:


a) Problematização, levantamento de informações referenciais, elaboração da hipótese, predição, análise.
b) Observação, problema, informações referenciais, hipóteses, predição, experimentação, análise.
c) Problematização, hipóteses, experimentação, avaliação, análise.
d) Levantamento de informações, formulação do problema, hipóteses, avaliação, análise.
e) Observação, formulação de hipóteses, levantamento de informações, predição e análise.
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Perguntas sobre Metodologia Científica

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

A resposta correta é a alternativa B) Observação, problema, informações referenciais, hipóteses, predição, experimentação, análise. Essas são as etapas do método científico.

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A pesquisa é – por excelência – a forma de se produzir o conhecimento científico. Em relação à pesquisa, analise as afirmativas a seguir:


I – A pesquisa científica exige do pesquisador diversas qualidades tais como criatividade, perseverança, paciência, honestidade.
II – Para que a pesquisa alcance êxito deve ser organizada em um planejamento.
III – Por meio da pesquisa, se faz avançar o próprio desenvolvimento científico.
IV – A pesquisa não deve ser vinculada ao método científico, pois nem sempre há como se aplicar o método na pesquisa.

O conhecimento científico, produto da pesquisa precisa estar presente nas práticas dos universitários como condição para o desenvolvimento das diferentes áreas do saber. A pesquisa é a forma de impulsionar o desenvolvimento de um país. Tendo isso como referência, analise as afirmativas a seguir e identifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):


* A diferença fundamental entre as pesquisas realizadas pelos universitários e aquelas realizadas pelos cientistas formados, está no propósito e não nos métodos. ( )
* Os estudos científicos realizados pelos estudantes universitários não podem ser considerados como relevantes, pois não têm grande aplicação e se limitam a atender necessidades acadêmicas. ( )
* O valor da pesquisa está somente no que pode ser aplicado e, por isso, não levam ao aprendizado somente ao treinamento. ( )
* O valor da pesquisa para os estudantes está no desenvolvimento de sua capacidade de reconstituir e refazer o caminho percorrido por muitos cientistas, além do desenvolvimento do espírito científico. ( )

V, F, F, V. ✔️ Alternativa assinalada


F, F, V, F
F, V, V, F
V, V, F, F
V, V, F, V

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