Leia a passagem de texto a seguir: “É importante ressaltar que a avaliação neuropsicológica não se restringe apenas à aplicação de testes e obtenç...

Leia a passagem de texto a seguir:

“É importante ressaltar que a avaliação neuropsicológica não se restringe apenas à aplicação de testes e obtenção de resultados, mas depende sobretudo da capacidade do examinador de interpretá-los e avaliá-los corretamente. O profissional deve ser capaz de estabelecer as correlações entre estruturas cerebrais e funções, o que requer conhecimento profundo de neuropsicologia e experiência clínica”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: FUENTES et al. Neuropsicologia: teoria e prática. Porto Alegre: Artmed, 2014. p. 414.

Sobre a avaliação neuropsicológica, relacione, de acordo com o que consta no livro-base Neuropsicologia e aprendizagem, o tipo de avaliação às suas respectivas características.

1. Avaliação para diagnóstico.
2. Avaliação para reabilitação.
3. Avaliação seriada.
( ) Ênfase nas habilidades de que a criança dispõe para dar conta das atividades cotidianas.
( ) O profissional verifica o nível de funcionamento cognitivo, descrevendo as forças e fraquezas cognitivas apresentadas pela criança.
( ) Fatores como os problemas de comportamento e de aprendizagem devem contribuir para um bom planejamento e uma execução adequada. ( ) É utilizada para verificar o progresso do tratamento.
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
2 – 1 – 2 – 3


a) 1 - 2 - 3 - 1
b) 2 - 1 - 2 - 3
c) 3 - 2 - 1 - 3
d) 2 - 3 - 1 - 2