Diante do exposto, considere a situação a seguir. Alessandra, acadêmica do curso de Pedagogia, estava estudando sobre o Positivismo e a educação. S...

Diante do exposto, considere a situação a seguir. Alessandra, acadêmica do curso de Pedagogia, estava estudando sobre o Positivismo e a educação. Sua professora explicou que o Positivismo propõe tratar as questões sociais, entre elas, a educação, e foi fortemente inspirado pelas ideias de Comte. A professora pediu que, na aula seguinte, Alessandra apresentasse para a turma algumas ideias positivistas que tiveram impacto significativo na escola, em formato de aula invertida. Considerando a aula invertida de Alessandra no que se refere às principais características da reforma educacional proposta pelo Positivismo, avalie as afirmacoes a seguir. I. Alessandra poderá mencionar que o Positivismo impactou as questões curriculares, propondo uma valorização maior no que se refere às ciências exatas em detrimento das ciências humanas. II. Alessandra poderá dizer que o Positivismo defendia que, por meio da escola, as crianças seguiriam normas e regras de comportamento social já estabelecidas, deixando de serem egoístas e tornando-se solidárias. III. A aluna poderá explicar que, de acordo com o Positivismo, os professores formavam seus estudantes não para a emancipação ou a autonomia, mas sim para a submissão social aos princípios burgueses e capitalistas da época.

I. Alessandra poderá mencionar que o Positivismo impactou as questões curriculares, propondo uma valorização maior no que se refere às ciências exatas em detrimento das ciências humanas.
II. Alessandra poderá dizer que o Positivismo defendia que, por meio da escola, as crianças seguiriam normas e regras de comportamento social já estabelecidas, deixando de serem egoístas e tornando-se solidárias.
III. A aluna poderá explicar que, de acordo com o Positivismo, os professores formavam seus estudantes não para a emancipação ou a autonomia, mas sim para a submissão social aos princípios burgueses e capitalistas da época.
A) I, II e III.
B) III, apenas.
C) I e II, apenas.
D) I, apenas.
E) II e III, apenas.