Maria Helena, professora do 4º ano de uma Escola Municipal, com o objetivo de obter informações sobre os conhecimentos, aptidões e competências dos...
Maria Helena, professora do 4º ano de uma Escola Municipal, com o objetivo de obter informações sobre os conhecimentos, aptidões e competências dos seus alunos e de identificar a realidade da turma observando se as crianças apresentam ou não habilidades e pré-requisitos para os processos de ensino e aprendizagem, deve utilizar a avaliação:
a. Seletiva. b. Diagnóstica. c. Classificatória. d. Somatória. e. Formativa.
A avaliação que Maria Helena deve utilizar para obter informações sobre os conhecimentos, aptidões e competências dos seus alunos e identificar a realidade da turma é a avaliação diagnóstica.
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