O processo de aprendizagem se desenvolveu ao longo do século XX com contribuições de autores como Piaget, Wallon, Vigotsky, entre outros. A partir das proposições de cada autor pode-se conceber aspectos importantes para a compreensão da aprendizagem no século XX. Sobre a aprendizagem desenvolvida no século XX, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Processos mentais – o ser humano nasce com funções psicológicas rudimentares, mas, no decorrer da vida, a partir das aprendizagens (mediadas por outros humanos), é capaz de desenvolver funções psicológicas superiores.
( ) Aprendizagem – a aprendizagem mobiliza aspectos afetivos, cognitivos e motores, não é só intelectual.
( ) Conflitos cognitivos – desenvolvimento e aprendizagem ocorrem no decorrer de toda a vida, relacionados à riqueza (ou falta dela) do ambiente em que a pessoa vive.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) ( ) V – F – V.
B) ( ) F – F – V.
C) ( ) F – F – F.
D) ( ) V – V – F.
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Construção do Conhecimento Científico
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