Leia o excerto a seguir:
“O desenvolvimento infantil é um processo de continuidade e mudanças nos diferentes domínios do comportamento humano – motor, cognitivo/linguagem e psicossocial – que ocorre durante a infância. Trata-se de processo multifacetado em que fatores intrínsecos à criança relacionados à sua herança genética e fatores biológicos, interagem com fatores externos, provenientes do ambiente físico, social, cultural e emocional em que a criança vive […].”
Fonte: ZAGO, J. T. de C. et al. Associação entre o desenvolvimento neuropsicomotor e fatores de risco biológico e ambientais em crianças na primeira infância. Cefac, v. 19, n. 3, p. 320-329, 2017.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre aspectos clínicos das alterações no desenvolvimento neuropsicomotor e desnutrição, analise as atividades motoras a seguir e as associe a suas respectivas idades-chave consideradas típicas.
1) O bebê realiza a junção das duas mãos na linha média
2) O bebê começa a engatinhar
3) O bebê permanece sentado, quando colocado
4) O bebê apresenta uma postura em flexão
5) O bebê começa a andar
( ) Primeiros meses.
( ) Três meses.
( ) Seis meses.
( ) Nove meses.
( ) Doze meses.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
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