O desenvolvimento da mente e do comportamento infantil é um processo de continuidade e mudanças nosdiferentes domínios do comportamento humano: mot...

O desenvolvimento da mente e do comportamento infantil é um processo de continuidade e mudanças nosdiferentes domínios do comportamento humano: motor, cognitivo, linguagem e psicossocial. Trata-se de umprocesso multifacetado em que fatores intrínsecos à criança relacionados à sua herança genética e fatoresbiológicos, interagem com fatores externos, provenientes do ambiente físico, social, cultural e emocional emque a criança vive. Por outro lado, os fatores biológicos são aqueles relacionados aos eventos pré, peri epós-natais, como a idade gestacional e/ou o peso ao nascimento, possíveis deficiências físicas, a saúde dacriança e o seu estado nutricional, tanto do ponto de vista de suporte energético, como de micronutrientes.

ZAGO, Jéssica Teixeira de Carvalho et al. Associação entre o desenvolvimento neuropsicomotor e fatores derisco biológico e ambientais em crianças na primeira infância.

Revista Cefac

, v. 19, n. 3, p. 320-329, 2017.

Sobre os processos de desenvolvimento da mente e do comportamento, analise as afirmativas a seguir.

I. As respostas cognitivas e comportamentais de crianças e adolescentes são influenciadas por “podassinápticas” e formação de bainha de mielina.

II. A coordenação, a capacidade de fala e de processamentos neurológicos mais eficientes, são indicadoresde ampla seleção sináptica e do amadurecimento neurológico.

III. A formação de bainha de mielina permite maior condução e comunicação neurológica, permitindorespostas mais rápidas e melhores por parte do aprendiz.

IV. Os eventos de “podas sinápticas” e formação de bainha de mielina ocorrem somente até os três anos deidade, por esse motivo é fundamental ampla estimulação até esse período da vida.

É correto o que se afirma em: