De acordo com o Plano Nacional de Educação em Direitos, a afirmativa que NÃO corresponde à proposta deste Plano é: "A educação, por estar restrita ao papel que lhe cabe, deve ter a função de desenvolver uma cultura de direitos humanos exclusivamente em seu ambiente escolar." Isso porque o Plano propõe que a educação em direitos humanos seja um dos eixos fundamentais da educação básica, permeando não apenas o ambiente escolar, mas também o currículo, a formação dos profissionais da educação, o projeto político-pedagógico da escola, os materiais didáticos, a gestão e a avaliação.
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