Observamos durante percurso estudado que conceito de Psicomotricidade perpassa quatro importantes áreas de atuação. É importante ter explícito os s...

Observamos durante percurso estudado que conceito de Psicomotricidade perpassa quatro importantes áreas de atuação. É importante ter explícito os seus aspectos singulares, para que no exercício da função, educador físico limite-se a proposta de trabalho apresentada. Nestas condições, tome a seguinte situação 75 hipotética: Alberto, aluno de 5 anos da pré-escola tem apresentado dificuldades de controlar e coordenar corpo durante a realização de exercícios axiais, neste sentido, professor tem avaliado a condição de aprendizagem motora e apresenta O seguinte parecer: Marque a alternativa que corresponde corretamente a avaliação do professor de Alberto. Alberto ao apresentar ausência de domínio sobre O corpo, deve ser encaminhado para a terapia psicomotora. Alberto ao apresentar ausência de domínio sobre O corpo, deve ser encaminhado para X a etapa de estimulação psicomotora, onde os pais participam ativamente desta Alberto é aluno da ou seja, de regra, é público da educação psicomotora. Alberto apresenta dificuldades pertinentes à sua idade de 5 anos. Alberto apresenta disfunções psicomotoras, logo, se torna público da área de reeducação, tendo em vista que demonstrou falhas no desenvolvimento da educação. A psicomotricidade no Brasil tem sua presença mais intensa no campo escolar a partir [359744_1491 97 de 1950, pois os estudos já relacionavam a relação entre cognitivo, a motricidade e Questão 007 psiquismo. Esta concepção do corpo é considerada: corpo corpo consciente. corpo corpo neurológico. corpo estático (PSICOMOTRICISTA, QUADRIX/CFP, 2018, adaptado). Considere a epistemologia da [359746_1478 85 palavra Psicomotricidade e a sua relação com a visão da criança sobre os Questão 008 objetos, para a aquisição do conhecimento, e, em seguida, marque a alternativa acerca da percepção visual e de sua importância para a psicomotricidade. É a forma de interpretar as informações visuais para direcionar as ações que sofre influência para dar significado ao que é visto. processamento da informação visual dá-se por meio das experiências É importante na infância, mas não tanto na adolescência e vida adulta. Problemas de percepção visual estão diretamente relacionados à baixa visão, O que prejudica desenvolvimento grau de percepção visual pode ser avaliado por meio de testes psicomotores.


Alberto ao apresentar ausência de domínio sobre o corpo, deve ser encaminhado para a terapia psicomotora.
Alberto ao apresentar ausência de domínio sobre o corpo, deve ser encaminhado para a etapa de estimulação psicomotora, onde os pais participam ativamente.
Alberto é aluno da educação psicomotora, pois apresenta dificuldades pertinentes à sua idade de 5 anos.
Alberto apresenta disfunções psicomotoras, logo, se torna público da área de reeducação, tendo em vista que demonstrou falhas no desenvolvimento da educação.