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Observe o seguinte trecho do texto: ̶C Vacê trôxe rede?

Pelos elementos explícitos e implícitos que compõem o trecho, pode-se dizer que a personagem seria uma pessoa


a) escolarizada, moradora de um centro urbano.
b) do campo, proveniente de uma área rural.
c) estrangeira, que mora no sul do país.
d) idosa que mora em uma comunidade urbana.
e) escolarizada, moradora do norte do país.
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PORTUGUÊS - 7 ANO
8 pág.

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há 2 anos

Com base no trecho fornecido, é difícil determinar com precisão todas as características da personagem. No entanto, podemos inferir que a personagem provavelmente não é estrangeira, pois a frase contém erros ortográficos típicos de um falante nativo da língua portuguesa. Além disso, a expressão "C Vacê trôxe rede?" sugere um estilo de fala informal, o que pode indicar que a personagem não é altamente escolarizada. Portanto, a alternativa mais adequada seria a opção a) escolarizada, moradora de um centro urbano.

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QUESTÃO 01

Leia o texto a seguir.
Nossa língua brasileira
Fui dar um passeio por Rondônia. Lá pelas tantas, comecei a perceber que não estava entendendo a conversa do povo. Eu, que falo o português do centro-oeste mineiro, achei toada na fala da região. Cheguei numa beira de porto e pus sentido na prosa em redor. Decorei alguma coisa, que divido agora com o leitor. [...] Eis meu relato:
O regatão saltou do alvarenga onde estava morcegando e berrou:
- Açaí, cajarana, cupuaçu e pupunha! Loção contra caravana, mucuim, mutuca e pium. Vai levar, patrão? [...] Procurei um táxi, mas desanimei ao ouvir o informante dizer:
- Aqui, BK é só pra quem tá bamburrado. Tu tá?
E saiu rindo, apontando para mim e falando:
- Brabo aqui vai de catraia![...] Logo que pude, abri buraqueira (__________) para não ser forçado a fazer uso de uma assistência (__________) com destino a um hospício; nem para ser submetido a um baculejo (__________). Claro! Do jeito que fiquei, talvez pensassem que eu estava bodado (__________) [...] Logo eu, que sou tão virado (__________)!
É uma faceta (epa!) da nossa língua ... brasileira ou portuguesa?

Wilson Liberato. Nossa língua brasileira. O Pergaminho, Formiga, MG, 21 out. 2000.


a) o seu estranhamento e a não aceitação de palavras e expressões características de uma região brasileira.
b) a sua decisão em se mudar para Rondônia por conta da forma de falar dos moradores.
c) a sua dificuldade em usar as palavras e expressões típicas dessa região para relatar suas ações.
d) o seu contato com palavras e expressões características de uma região brasileira.
e) a sua convicção de que as expressões de sua região eram melhores que as da região que ele visitou.

QUESTÃO 02

No último parágrafo do texto “Nossa língua brasileira”, foram omitidos os significados de algumas palavras e expressões. Releia o texto, enumere a primeira coluna de acordo com a segunda e assinale a alternativa correta.
( ) Abri buraqueira 1 - Ambulância
( ) Assistência 2 - Maluco
( ) Baculejo 3 - Fugi
( ) Bodado 4 - Revista policial
( ) Virado 5 - Trabalhador


a) 1; 3; 5; 2; 4.
b) 3; 1; 4; 2; 5.
c) 5; 1; 4; 2; 3.
d) 1; 3; 4; 2; 5.
e) 3; 1; 2; 5; 4.

QUESTÃO 03

As palavras e expressões utilizadas no texto “Nossa língua brasileira” são de uma determinada variante da língua portuguesa. Elas pertencem especificamente à variante:


a) social.
b) histórica.
c) geográfica.
d) padrão.
e) linguística.

QUESTÃO 04

As diferenças entre o português falado em Portugal e o português falado no Brasil podem ser curiosas e causar algumas confusões. Leia o texto a seguir.

[Em Portugal], você poderá ter alguns probleminhas se entrar numa loja de roupas desconhecendo certas sutilezas da língua. Por exemplo, não adianta pedir para ver os ternos — peça para ver os fatos. Paletó é casaco. Meias são peúgas. Suéter é camisola — mas não se assuste, porque calcinhas femininas são cuecas [...].

Ruy Castro. Viaje Bem. ano VIII, n. 3, 78.


a) histórica.
b) sociocultural.
c) informal.
d) geográfica.
e) formal.

Considerando os elementos verbais e não verbais da tirinha, depreende-se que


a) a fala do homem foi extremamente agressiva.
b) a reação da mulher ocorreu após ouvir o rapaz.
c) a mulher não achou o homem tão interessante de longe.
d) a fala do homem estava dentro da norma-padrão.
e) a mulher sentiu medo ao chegar perto do rapaz

Ainda sobre a tirinha, responda:
a) Qual a linguagem que predomina nela? Justifique.
b) Quais recursos foram utilizados para gerar o sentido proposto?

As palavras podem ser classificadas conforme a quantidade de sílabas que possui. As palavras “então”, “só”, “sozinho” e “espalhados” classificam-se, respectivamente, como:


a) polissílaba; trissílaba; monossílaba; polissílaba.
b) dissílaba; monossílaba; polissílaba; polissílaba.
c) dissílaba; monossílaba; trissílaba; polissílaba.
d) dissílaba; trissílaba; monossílaba; polissílaba.
e) trissílaba; dissílaba; monossílaba; polissílaba.

A gíria é um tipo de código linguístico, característico de um grupo sociocultural ou profissional. O vocabulário é, às vezes, de difícil compreensão para aqueles que não fazem parte do mesmo grupo. Leia a tira a seguir:
a) Explique de que forma a linguagem das personagens contribui para o humor da tira.

a) O poema faz referência à linguagem de determinadas pessoas. A quem o poema se refere?

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