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Para as disciplinas de História e Geografia, a Base Nacional Comum Curricular vem apresentando o desenvolvimento de um ensino interdisciplinar, com...

Para as disciplinas de História e Geografia, a Base Nacional Comum Curricular vem apresentando o desenvolvimento de um ensino interdisciplinar, com isso seus componentes se inter-relacionam. No que diz respeito aos componentes curriculares de História e Geografia, como os mesmos se apresentam nesta nova proposta, existe uma conexão de conteúdo. Como ocorre esta conexão?


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Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as disciplinas de História e Geografia são apresentadas de forma interdisciplinar, o que significa que seus componentes curriculares se inter-relacionam. Essa conexão de conteúdo ocorre por meio da identificação de temas e abordagens comuns entre as duas disciplinas, permitindo uma integração mais significativa do conhecimento. Por exemplo, ao estudar a Revolução Industrial na disciplina de História, é possível relacionar esse tema com a Geografia, explorando as transformações no espaço geográfico, as consequências socioeconômicas e as relações de poder entre os países. Da mesma forma, ao estudar a formação dos Estados Nacionais na disciplina de História, é possível analisar as fronteiras geográficas, os processos de colonização e as características culturais de determinada região. Essa conexão entre História e Geografia na BNCC busca promover uma compreensão mais ampla e contextualizada dos fenômenos históricos e geográficos, estimulando o pensamento crítico e a capacidade de estabelecer relações entre diferentes áreas do conhecimento.

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