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A construção do metro quadrado permite que a criança conheça e reconheça o metro quadrado como um quadrado de um metro de lado e a coloca em contat...

A construção do metro quadrado permite que a criança conheça e reconheça o metro quadrado como um quadrado de um metro de lado e a coloca em contato com o ato de medir. Assinale a alternativa que apresenta o significado de medir.


Realizar cálculos com diferentes unidades de medida
Comparação de cálculos que expressam m
Determinar a quantidade exata de uma grandeza
Estabelecer uma relação de equivalência entre grandezas
Comparar grandezas de mesma natureza

Essa pergunta também está no material:

Simulado Metodologia Ensino Matemática
5 pág.

Metodologia do Ensino de Matematica Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

💡 1 Resposta

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A alternativa correta que apresenta o significado de medir é: "Determinar a quantidade exata de uma grandeza".

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