Considerando o fragmento dado e os conteúdos disponíveis no texto-base O letramento escolar e os textos da divulgação científica: a apropriação dos...

Considerando o fragmento dado e os conteúdos disponíveis no texto-base O letramento escolar e os textos da divulgação científica: a apropriação dos gêneros de discurso na escola, leia as assertivas que seguem. Na sequência, assinale a opção que apresenta a assertiva correta a respeito do uso de gêneros discursivos de cunho científico no Ensino Fundamental:


A Em se tratando do Ensino Fundamental, o ensino de conteúdos científicos deve ser realizado por meio de gêneros discursivos como história em quadrinhos.
B No espaço escolar, a divulgação científica deve ser favorecida por meio do letramento vernacular, já que é este o tipo de letramento mais presente no dia a dia do estudante.
C No Ensino Fundamental, estão presentes gêneros discursivos de caráter científico que pertencem ao campo da investigação dos letramentos dominantes.
D Em função da falta de maturidade dos estudantes dessa etapa de ensino, gêneros discursivos que abordem conteúdos científicos devem priorizar o uso de recursos visuais associados aos textos escritos.
E Entre os letramentos dominantes (como os de divulgação científica) e os letramentos vernaculares (aqueles de origem na vida cotidiana), deve-se favorecer o uso dos vernaculares, pois são mais próximos da realidade do aluno.