Bertanha (2010) apresenta as considerações de Bloom acerca do significado da avaliação da aprendizagem no processo educativo. Neste sentido, todas ...

Bertanha (2010) apresenta as considerações de Bloom acerca do significado da avaliação da aprendizagem no processo educativo. Neste sentido, todas as alternativas que seguem apresentam informações corretas, exceto: a) A avaliação inclui uma gama de dados, muito além daqueles proporcionados pelos exames finais. b) A avaliação auxilia no esclarecimento das metas e objetivos educacionais importantes e consiste em um processo de determinação da medida em que o desenvolvimento do aluno está se processando da maneira desejada. c) A avaliação é um sistema de controle de qualidade pelo qual se pode determinar, a cada passo do processo de ensino-aprendizagem, se este está sendo eficaz ou não. d) A avaliação é um sistema que não permite a mudança de planejamento ao longo do processo, somente ao seu final. e) A avaliação é um instrumento, na prática educacional, que permite verificar se procedimentos alternativos são igualmente eficazes na consecução de uma série de objetivos educacionais.