Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo. I- Capacidade coordenativa de concatenação de movimento II- Capacidade coordenativa ...

Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo.
I- Capacidade coordenativa de concatenação de movimento
II- Capacidade coordenativa de diferenciação
III- Capacidade coordenativa de equilíbrio
IV- Capacidade coordenativa de orientação
V- Capacidade coordenativa de reação
(I) Refere-se a unir movimentos do corpo, realizados em uma mesma sequência, acoplados e coordenados entre si. Um exemplo é a coordenação dos movimentos dos membros inferiores com os membros superiores para realizar a cortada.
(V) Refere-se à resposta rápida a um estímulo sensorial. Um exemplo é um defensor fazer a leitura do gesto do atacante e da velocidade da bola atacada pelo adversário e responder rapidamente para realizar a defesa.
(IV) Refere-se à determinação do espaço disponível e como atuar nele; é também como se relacionar com companheiros de quadra, adversários e a bola em situações específicas.
(III) Relaciona-se à capacidade de se manter estável ou recuperar a estabilidade ao realizar uma ação, sendo importante para manter a qualidade do movimento. Um exemplo é atacar ou bloquear sem tocar a rede.
(II) Relaciona-se ao pleno domínio do movimento realizando uma execução perfeita com economia de esforço.
V. IV, III, II, I.
I, II, III, IV, V.
II, V, IV, I, III.
III, IV, V, II, I.
I, V, IV, III, II.