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No decorrer de nosso material, vimos conceitos, definições, citações, leis, entre outras pautas, que dizem respeito à Educação Especial. Pensando n...

No decorrer de nosso material, vimos conceitos, definições, citações, leis, entre outras pautas, que dizem respeito à Educação Especial. Pensando no âmbito da disciplina de Educação Física, que, em sua diversidade, ampara e contribui, efetivamente, com o desenvolvimento de estudantes com quaisquer deficiências, assinale a estratégia mais prudente a ser adotada, tendo, como premissa, a Educação Especial. a. Aulas somente teóricas, com vídeos, imagens e relatos de caso. b. Aulas somente voltadas para o desenvolvimento dos desportos. c. Aulas correspondentes somente aos alunos com aptidão física. d. Aulas voltadas para o desenvolvimento de atletas de alto rendimento. e. Aulas adaptáveis para todos os alunos, por intermédio de tecnologias assistivas.

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A estratégia mais prudente a ser adotada, tendo como premissa a Educação Especial, é a letra e) Aulas adaptáveis para todos os alunos, por intermédio de tecnologias assistivas. Essa abordagem permite que todos os estudantes, independentemente de suas deficiências, tenham acesso à Educação Física e possam participar das atividades de acordo com suas necessidades e capacidades. As tecnologias assistivas podem auxiliar na adaptação dos exercícios, equipamentos e materiais utilizados, garantindo a inclusão e o desenvolvimento de todos os alunos.

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