Na infância, as sinapses cerebrais estão sendo formadas e fortalecidas, o que favorece o crescimento intelectual. Durante essa fase, espera-se que as crianças atinjam certos marcos de desenvolvimento cognitivo. Seguem as expectativas relacionadas à atividade cerebral em diferentes idades: 1 ano: Nessa idade, as crianças começam a falar, expressar sentimentos e criar sentenças. 2 anos: As crianças aprendem cerca de 10 novas palavras por dia. Elas adquirem consciência de identidade e começam a pensar por si mesmas, criando memórias. 5 anos: Nessa fase, as crianças começam a aprender e memorizar através dos neurônios em constante modificação e formação. 9 anos: Devido ao rápido crescimento do cérebro e à construção de várias novas conexões, essa idade se torna propícia para o aprendizado dentro e fora da sala de aula. As crianças podem experimentar coisas novas nessa fase. É importante ressaltar que essas são expectativas gerais e que cada criança se desenvolve em seu próprio ritmo.
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