AI - Atividades Integradoras Tema: Promoção da Saúde Infantil Objetivo: Promover a conscientização sobre a importância da saúde infantil, desenv...

AI - Atividades Integradoras

Tema: Promoção da Saúde Infantil

Objetivo: Promover a conscientização sobre a importância da saúde infantil,

desenvolvendo habilidades de pesquisa, comunicação e trabalho em equipe,

além de explorar as disciplinas de forma interdisciplinar.

Passos da Atividade:

Introdução e sensibilização (Metodologia do Ensino de Ciências e Saúde Infantil

e Transversalidade na Educação): Começo com uma discussão em sala de aula

sobre a importância da saúde infantil. Explico que os alunos estarão trabalhando

em um projeto interdisciplinar para criar recursos educacionais que ajudem as

crianças a entenderem melhor como cuidar de sua saúde.

Pesquisa e coleta de informações (Metodologia do Ensino de Ciências e Saúde

Infantil e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa): Divido a turma em

grupos e atribuo a cada grupo um tópico relacionado à saúde infantil, como

alimentação saudável, higiene, exercícios físicos, prevenção de doenças, etc.

Os alunos devem usar recursos tecnológicos, como a internet, para pesquisar

informações sobre seus tópicos.

Produção de Recursos (Metodologia do Ensino de Arte, Metodologia do Ensino

de História e Geografia, Metodologia do Ensino de Matemática, Novas

Linguagens e Tecnologias Educacionais): Com base nas informações coletadas,

os grupos devem criar recursos educacionais. Isso pode incluir pôsteres digitais,

vídeos explicativos, apresentações em slides ou até mesmo um site educacional.

Os alunos podem usar aplicativos e softwares de edição de vídeo, design gráfico

e programação, dependendo dos recursos disponíveis.

Apresentação (Metodologia do Ensino de Arte, Metodologia do Ensino de

História e Geografia, Metodologia do Ensino de Matemática, Novas Linguagens

e Tecnologias Educacionais): Cada grupo apresenta seus recursos educacionais

para a turma. Eles podem usar a tecnologia para tornar as apresentações mais

dinâmicas e interativas.

Discussão e Avaliação (Avaliação da Aprendizagem): Após as apresentações,

promovo uma discussão em sala de aula sobre o que os alunos aprenderam e

como os recursos podem ser úteis para promover a saúde infantil. Avalio a

compreensão dos alunos e a qualidade de suas apresentações.

Divulgação (Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Novas Linguagens

e Tecnologias Educacionais): Incentivo os alunos a compartilharem seus

recursos educacionais com outras turmas, escolas ou mesmo publicamente

online, se possível. Isso ampliará o impacto da atividade.

Essa atividade interdisciplinar não só envolve os alunos em um projeto prático e

significativo, mas também os expõe a diversas disciplinas e tecnologias,

ajudando a desenvolver habilidades essenciais para o século XXI. Além disso,

promove a conscientização sobre a saúde infantil, incentivando hábitos

saudáveis desde cedo.


Débora Lima Fraga