Pergunta 2 1 Ponto Uma das faltas frequentes que podem acontecer em linhas de transmissão é oriunda das impurezas e da atmosfera em torno das linh...
Pergunta 2
1 Ponto
Uma das faltas frequentes que podem acontecer em linhas de transmissão é oriunda das
impurezas e da atmosfera em torno das linhas de transmissão aéreas. Tal efeito pode
provocar luminescência devido à ionização em uma curta região externa aos cabos de
transmissão. A esse efeito damos o nome de:
1.
Efeito corona.
2.
Efeito de dissipação.
3.
Efeito Joule.
4.
Efeito de centelhamento.
5.
Efeito cortona.
1. Efeito corona.
2. Efeito de dissipação.
3. Efeito Joule.
4. Efeito de centelhamento.
5. Efeito cortona.
1 Ponto
Uma das faltas frequentes que podem acontecer em linhas de transmissão é oriunda das
impurezas e da atmosfera em torno das linhas de transmissão aéreas. Tal efeito pode
provocar luminescência devido à ionização em uma curta região externa aos cabos de
transmissão. A esse efeito damos o nome de:
1.
Efeito corona.
2.
Efeito de dissipação.
3.
Efeito Joule.
4.
Efeito de centelhamento.
5.
Efeito cortona.
1. Efeito corona.
2. Efeito de dissipação.
3. Efeito Joule.
4. Efeito de centelhamento.
5. Efeito cortona.
Respostas
Ed 
há 2 anos
A resposta correta é a opção 1. Efeito corona.
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Cálculo de Faltas - T.20232.A
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) –
Questionário 10/10
Conteúdo do teste
1.
Pergunta 1
1 Ponto
Uma das propriedades que mais causam faltas em um circuito é a impedância. Através
dela podem ser causadas correntes de curto-circuito, que podem comprometer todo o
circuito. Sobre a impedância, analise as asserções abaixo:
I – Impedância é a medida de capacidade de resposta de um circuito elétrico quando
este é percorrido por uma corrente alternada (CA).
Porque
II – A impedância é determinada através da primeira lei de Ohm, uma vez que ela é a
carga resistiva total de um circuito e por isto não gera dissipação de energia, o que a faz
ser uma grandeza que pode ser condensada no circuito em um único ponto.
Sobre as asserções mostradas acima, assinale a alternativa que apresenta a correta razão
entre elas:
1.
A asserção I está correta e a asserção II, apesar de estar correta, não é uma justificativa
da asserção I.
2.
A asserção I está incorreta e a asserção II está correta.
3.
A asserção I está correta e a asserção II é uma justificativa da asserção I.
4.
A asserção I está correta e a asserção II está incorreta.
5.
As asserções I e II estão incorretas.
1. A asserção I está correta e a asserção II, apesar de estar correta, não é uma justificativa
da asserção I.
2. A asserção I está incorreta e a asserção II está correta.
3. A asserção I está correta e a asserção II é uma justificativa da asserção I.
4. A asserção I está correta e a asserção II está incorreta.
5. As asserções I e II estão incorretas.
Pergunta 3
1 Ponto
Uma linha de transmissão dita curta é atravessada por uma corrente de 12 A. Esta linha
então sofre uma expansão, aumentando seu comprimento, e passa a ser uma linha dita
média, porém a tensão que a alimenta continua sendo a mesma. Diante disto, analise as
afirmativas abaixo:
I – Como a tensão de alimentação é a mesma, a corrente transmitida não se altera.
II – Se o material utilizado para expansão for o mesmo que compunha a linha curta, a
corrente que atravessa a linha irá cair devido ao aumento da resistividade da linha.
III – A corrente independe do tamanho da linha, depende apenas da potência dissipada e
da tensão que a alimenta.
Analisando essas afirmativas, assinale a alternativa que apresenta a afirmação correta.
1. Somente II.
2. Nenhuma está correta.
3. Somente I.
4. Somente III.
5. Todas estão corretas.
1. Somente II.
2. Nenhuma está correta.
3. Somente I.
4. Somente III.
5. Todas estão corretas.
Pergunta 4
1 Ponto
Uma linha de transmissão de corrente alternada entrega à porta de uma fábrica uma
tensão de 500 kV. Porém, para utilização de máquinas, a indústria necessita de uma
tensão de 200 kV. Qual alternativa representa a correta solução para o problema dessa
fábrica?
1. É necessário colocar diversos resistores que façam tal redução de tensão.
2. Provoca-se uma falta de curto-circuito que gere tensão induzida no mesmo sentido, no
valor de – 300 kV.
3. É necessário se colocar uma subestação para reduzir tensão, antes de a tensão passar
para o interior da fábrica.
4. Provoca-se uma falta de curto-circuito que gere tensão induzida no sentido oposto, no
valor de 300 kV.
5. Colocam-se diversos capacitores para armazenar a energia excedente e reduzir a tensão
para 200 kV.
1. É necessário colocar diversos resistores que façam tal redução de tensão.
2. Provoca-se uma falta de curto-circuito que gere tensão induzida no mesmo sentido, no
valor de – 300 kV.
3. É necessário se colocar uma subestação para reduzir tensão, antes de a tensão passar
para o interior da fábrica.
4. Provoca-se uma falta de curto-circuito que gere tensão induzida no sentido oposto, no
valor de 300 kV.
5. Colocam-se diversos capacitores para armazenar a energia excedente e reduzir a tensão
para 200 kV.
Pergunta 5
1 Ponto
Uma das formas de se determinar resistência elétrica é através do efeito Joule, ou efeito
de dissipação de corrente elétrica, dado por: . Conhecendo a potência dissipada e a
corrente que atravessa o cabo, podemos determinar a resistência total do cabo. Porém,
na prática não é bem assim, pois:
1. Os cabos são enrolados em forma de coroa, então o comprimento dos fios que compõem
o cabo é muito maior do que o dos cabos, o que gera um erro no cálculo.
2. O enrolamento dos cabos gera campos magnéticos nos fios que não são idênticos e por
sua vez geram correntes elétricas no sentido op
1. Os cabos são enrolados em forma de coroa, então o comprimento dos fios que compõem
o cabo é muito maior do que o dos cabos, o que gera um erro no cálculo.
2. O enrolamento dos cabos gera campos magnéticos nos fios que não são idênticos e por
sua vez geram correntes elétricas no sentido op
Pergunta 7
1 Ponto
Um cabeamento de linhas de transmissão deve passar por um lugar muito quente e úmido. Sabe-se que a água é um bom armazenador de calor, por causa da sua capacidade calorífica. Das alternativas abaixo, assinale a que melhor representa um bom procedimento para que o problema da temperatura ambiente seja minimizado.
1. Devem-se envolver os cabos com um bom isolante elétrico e térmico, pois o aumento da temperatura dificulta a passagem de corrente elétrica e a umidade pode causar faltas na linha.
2. Devem-se passar os cabos normalmente, pois a temperatura externa não afetará o projeto.
3. Devem ser colocadas árvores em volta dos cabos, para que a sombra de suas copas proteja os cabos tanto do calor quanto da umidade.
4. Deve-se aumentar a potência que atravessa o cabo, assim não haverá perda de corrente na linha de transmissão.
5. Devem-se envolver os cabos com um bom condutor elétrico e térmico, se possível polido, para que haja reflexão da luz, de forma que não absorvam calor e com isso ajude a evaporar a água que compõe a umidade à sua volta.
Pergunta 8
1 Ponto
Sobre motores elétricos, analise as afirmacoes abaixo:
I – Motores elétricos funcionam com energia elétrica que atravessa suas bobinas e gera campos magnéticos que os fazem girar.
II – Motores elétricos precisam de um “start” mecânico.
III – Qualquer motor elétrico possui sua velocidade de rotação proporcional à frequência de entrada.
Analisando as afirmativas, assinale a alternativa correta.
1. Todas estão corretas.
2. Somente I.
3. Somente III.
4. Somente II.
5. Nenhuma está correta.
Pergunta 9
1 Ponto
Um circuito elétrico, quando apresenta um defeito, tem este chamado de falta. Dessa forma, a definição correta de falta é mais bem empregada na alternativa:
1. Faltas em circuitos são quaisquer falhas que alterem a normalidade do circuito.
2. Faltas em circuitos são quaisquer falhas que causem correntes alternadas no circuito.
3. Faltas em circuitos são correntes de curto-circuito causadas por diferenças de impedâncias.
4. Faltas em circuitos são linhas abertas, oriundas de fios arrebentados ou disjuntores e interruptores abertos.
5. Faltas em circuitos são correntes de curto-circuito causadas por diferenças de admitâncias.
s e longas, analise as afirmativas abaixo:
I – Nas linhas curtas e médias não se consideram as capacitâncias do circuito que elas formam.
II – Nas linhas longas, não há como concentrar as grandezas de capacitância, indutância, condutância e resistência.
III – Em linhas médias não há admitância.
Analisando as alternativas apresentadas, assinale a que apresenta a afirmativa correta.
I – Nas linhas curtas e médias não se consideram as capacitâncias do circuito que elas formam.
II – Nas linhas longas, não há como concentrar as grandezas de capacitância, indutância, condutância e resistência.
III – Em linhas médias não há admitância.
1. II e III.
2. Somente III.
3. Somente II.
4. I e III.
5. Somente I.
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