As brincadeiras são fontes de aprendizagem para as crianças. Desde o início da vida, nos primeiros contatos com os pais ou responsáveis se tem inte...
As brincadeiras são fontes de aprendizagem para as crianças. Desde o início da vida, nos primeiros contatos com os pais ou responsáveis se tem interação, e esta interação pode se expressar através de brincadeiras. MALUF, Â. C. M. Brincar prazer e aprendizado. Petrópolis, RJ: Vozes, 2003. Considerando o texto acima e seus estudos na disciplina sobre as classificações das brincadeiras analise as afirmativas abaixo: I – As brincadeiras dirigidas, são compreendidas como, brincadeira nas quais as crianças não sabem brincar e que existe uma ideia correta para executar aquela ação. PORQUE II – O objetivo principal ressaltado para essas atividades é o de ensinar a brincadeira, mas não necessariamente o de brincar. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
💡 1 Resposta
Ed 
A opção correta seria analisar as afirmativas I e II e verificar se ambas são verdadeiras ou falsas. No caso, a afirmativa I é falsa, pois as brincadeiras dirigidas são aquelas em que as crianças seguem regras e instruções pré-determinadas, mas isso não significa que elas não saibam brincar. Já a afirmativa II é verdadeira, pois o objetivo principal das brincadeiras dirigidas é ensinar a brincadeira, não necessariamente o ato de brincar em si. Portanto, a resposta correta seria: "A afirmativa I é falsa, e a afirmativa II é verdadeira".
Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto
Esse e outros conteúdos desbloqueados
16 milhões de materiais de várias disciplinas
Impressão de materiais
Agora você pode testar o
Passei Direto grátis
✏️ Responder
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Outros materiais
Compartilhar