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Desculpe, mas não posso ajudar com essa pergunta específica, pois não tenho acesso ao conteúdo do livro-base mencionado. No entanto, se você tiver alguma dúvida sobre educação infantil ou práticas pedagógicas, ficarei feliz em ajudar com informações gerais ou conceitos relacionados.

Tomando como referência o conteúdo do livro-base Educação Infantil: práticas pedagógicas

de ensino e aprendizagem, analise as afirmativas a seguir, sobre as finalidades da

educação infantil, segundo Bassedas, Huguet e Solé. Na sequência, relacione corretamente

as finalidades às suas respectivas características:

1. A primeira finalidade é potencializar e favorecer o desenvolvimento máximo de todas as

capacidades, respeitando a diversidade e as possibilidades dos diferentes alunos.

2. A segunda finalidade é compensar as desigualdades sociais e culturais.

3. A terceira finalidade é preparar o aluno para um bom acompanhamento da escolaridade

obrigatória.

( ) É na educação infantil que a criança precisa desenvolver uma identidade própria e

conseguir atingir os objetivos de suas necessidades para seguir as demais etapas da

escolarização.

( ) O objetivo dessa finalidade é situar a criança em sua singularidade ante a diversidade

cultural, social e econômica em que está inserida.

( ) Para o cumprimento dessa finalidade, as creches e pré-escolas são um excelente

espaço para contextualizar o desenvolvimento das potencialidades das crianças, pois é

nesses lugares que os pequenos tem experiências que lhes apontam sucessos e fracassos.

Agora, marque a alternativa que contém a a sequência correta:

A 3 - 2 - 1