Através de um recorte histórico que elucida o movimento entre saúde e educação entre 1890 e 1930, verifique quais são as alternativas verdadeiras: ...

Através de um recorte histórico que elucida o movimento entre saúde e educação entre 1890 e 1930, verifique quais são as alternativas verdadeiras:

I - 1890 – Entendendo que as crianças e os jovens são o futuro de nosso país e a força propulsora de progresso da nação, começa-se a pensar numa higiene escolar com o intuito de elevar o país.
II – 1900 – Higiene escolar era vista como importante meio de possibilitar renovação do caráter, combate a vícios, transformação de interesses individuais em coletivos, incutir deveres com o trabalho e a nação.
III – 1910 – Sob a direção de Morcovo Filho é criado o serviço de Inspeção Médica Escolar da cidade do Rio de Janeiro.
IV – 1920/1930 – Sob orientação de médicos e de sua presença em escolas públicas, desenvolve-se a formação dos profissionais da educação. Inclusive na Bahia desenvolve-se centros e clínicas de higiene mental escolar.
A As alternativas I, II e III são verdadeiras.
B As alternativas I, III e IV são verdadeiras.
C As alternativas II, III e IV são verdadeiras.
D Todas as alternativas são verdadeiras.