Considerando a tendência em Educação Etnomatemática, avalie as afirmações a seguir.   I - O fazer matemático que podemos observar nas atividades ma...

Considerando a tendência em Educação Etnomatemática, avalie as afirmações a seguir.

I - O fazer matemático que podemos observar nas atividades mais corriqueiras do dia a dia como, por exemplo, comparar, classificar, medir, generalizar e inferir passou por um período de valorização exacerbada sobrepondo-se ao conhecimento matemático acadêmico.

II - A Educação Matemática precisa retomar as propostas de ensino do movimento da Matemática Moderna para que o conhecimento cotidiano possa ser construído a partir do ensino voltado para o desenvolvimento da abstração.

III - Essa tendência surgiu a partir da constatação do distanciamento e contradições entre a matemática escolar e a produzida nos diferentes meios culturais.

IV - Uma das principais das propostas da etnomatemática é considerar a dimensão política através da concepção do conhecimento matemática como um produto cultural e histórico.

É correto apenas o que se afirma em:

Escolha uma opção:

I e IV

III e IV

II e III

I e III

I e II