A mudança de concepção da FESUIP e a adoção do planejamento estratégico podem contribuir para que se cumpra aquilo que foi trazido no relatório de Delous de "a escola deve transmitir o saber, o saber-fazer, despertar o gosto pelo aprender e contribuir para que se alcance a independência e a autonomia" de várias formas. Dentre as alternativas apresentadas, a opção correta é a letra C: "Contribui de modo que as ações trazidas no planejamento permitiram a participação dos estudantes na elaboração do planejamento." Isso significa que a mudança de concepção e o planejamento estratégico possibilitam que os estudantes tenham voz e participem ativamente na definição das ações e práticas da escola, promovendo assim a autonomia e o engajamento dos alunos.
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