Hoje em dia, em relação ao ensino do aluno surdo muito se fala sobre o bilinguismo, uma didática voltada especificamente para o desenvolvimento des...

Hoje em dia, em relação ao ensino do aluno surdo muito se fala sobre o bilinguismo, uma didática voltada especificamente para o desenvolvimento desse aluno. Muitas instituições especializadas já utilizam essa didática, e ainda se pensa se irá ser usada na rede básica de ensino. Assim, assinale a alternativa que apresenta a melhor explicação sobre os pontos positivos dessa forma de aprendizado:


a. A didática bilíngue é usada para ensinar o aluno surdo o português escrito, sendo assim ele não precisará aprender a Libras, diminuindo seu tempo de aprendizado.
b. O bilinguismo é positivo pois força o aluno surdo a aprender o português escrito para se comunicar com as pessoas ouvintes, facilitando sua comunicação.
c. Nenhuma das alternativas é verdadeira.
d. A didática do bilinguismo é positiva pois o aluno surdo irá aprender primeiro o português escrito e em seguida a Libras, melhorando sua comunicação com os ouvintes.
e. O bilinguismo traz ao aluno surdo mais uma forma de comunicação, uma vez que irá aprender a Libras como sua língua-mãe, mas também aprenderá o português escrito.