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A Coordenadora Pedagógica, a partir da legislação educacional nacional, justificou sua resposta informando que (A) a avaliação da aprendizagem de...

A Coordenadora Pedagógica, a partir da legislação educacional nacional, justificou sua resposta informando que


(A) a avaliação da aprendizagem deve ser contínua e cumulativa, com prevalência dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.
(B) a avaliação da aprendizagem deve ser somativa, com prevalência dos resultados das provas finais.
(C) a avaliação da aprendizagem escolar, de caráter classificatório, tem como objetivo selecionar os alunos que serão promovidos para a série seguinte.
(D) a avaliação da aprendizagem dos alunos é facultativa, sendo realizada caso seja opção pedagógica da escola segundo suas especificidades.
(E) a avaliação da aprendizagem dos alunos é dispensada na atual legislação educacional, devido às divergências quanto à sua relevância.

Essa pergunta também está no material:

201602_Professor_de_Ensino_Fundamental_II_e_Medio_(Matematica)_(NS010)_Tipo_1
20 pág.

Matemática Financeira Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

💡 1 Resposta

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A resposta correta é a alternativa (A) - a avaliação da aprendizagem deve ser contínua e cumulativa, com prevalência dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais. Essa é uma diretriz da legislação educacional nacional, que valoriza a avaliação constante do processo de aprendizagem dos alunos ao invés de focar apenas em provas finais.

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