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Nesta etapa, foi trabalhado a Inteligência Interpessoal, que é a capacidade de perceber e fazer distinções de intenções, motivações e sentimentos d...

Nesta etapa, foi trabalhado a Inteligência Interpessoal, que é a capacidade de perceber e fazer distinções de intenções, motivações e sentimentos das outras pessoas. O desafio de construir um texto colaborativo, respeitando a opinião, aspectos religiosos e culturais do outro. Para Gardner (1995), a inteligência interpessoal


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Dialnet-AImportanciaDaArteNoAmbienteEscolarParaAConstrucao-6828739

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A inteligência interpessoal, de acordo com Gardner (1995), refere-se à capacidade de perceber e fazer distinções de intenções, motivações e sentimentos das outras pessoas. É a habilidade de se relacionar bem com os outros, de compreender suas emoções e de se comunicar de forma eficaz. Nesta etapa, o desafio foi construir um texto colaborativo, levando em consideração a opinião, os aspectos religiosos e culturais do outro. Essa habilidade é fundamental para o desenvolvimento de relacionamentos saudáveis e para o trabalho em equipe.

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