Para Papalia, Olds e Feldman (2006 ) os marcos do desenvolvimento motor seguem alguns aspectos que descrevem o surgimento das habilidades motoras. Expressar um sorriso, virar de bruços, rolar na cama, sentar, engatinhar, falar, andar são alguns desses marcos de desenvolvimento na primeira infância. Sobre esse tema, analise as afirmativas.
I. Os marcos de desenvolvimento são habilidades que vão sendo adquiridas pelos bebês na medida em que os meses vão passando.
II. A percepção de profundidade, uma função muito precoce no desenvolvimento humano, não possui vínculos com o desenvolvimento motor.
III. As habilidades motoras das crianças podem ser entendidas como mudanças evolutivas. São chamadas de ¿saltos¿ ou ¿marcos¿ de desenvolvimento.
IV. Os fatores ambientais e as práticas culturais podem influenciar positivamente o ritmo do desenvolvimento motor inicial.
Marque a alternativa que apresenta as afirmativas corretas.
Analisando as afirmativas apresentadas sobre os marcos do desenvolvimento motor, podemos identificar as seguintes respostas corretas: I. Os marcos de desenvolvimento são habilidades que vão sendo adquiridas pelos bebês na medida em que os meses vão passando. III. As habilidades motoras das crianças podem ser entendidas como mudanças evolutivas. São chamadas de "saltos" ou "marcos" de desenvolvimento. IV. Os fatores ambientais e as práticas culturais podem influenciar positivamente o ritmo do desenvolvimento motor inicial. Portanto, a alternativa correta é a que contém as afirmativas I, III e IV.
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