Foi durante um grupo de estudos da faculdade que Luísa tomou conhecimento de que a Constituição Brasileira apresenta, em seu texto, artigos que seguem o padrão apontado na Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH); ela percebeu alguns temas equivalentes. A estudante tomou nota de alguns deles, quais sejam: não-discriminação, acesso à justiça, liberdade, segurança, propriedade, liberdade de ir e vir, liberdade de expressão e liberdade de consciência.
Com base na análise do texto e nos conteúdos sobre “Interesse Social - Ética, Democracia e Cidadania”, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Alternativa 1:
É dispensável debater sobre os Direitos Humanos, pois se trata de um tema amplamente discutido em todas as esferas da sociedade.
Alternativa 2:
Podemos dizer que, hoje em dia, a totalidade da população brasileira tem acesso amplo e irrestrito e colabora com os Direitos Humanos.
Alternativa 3:
Os Direitos Humanos restringem-se, exclusivamente, à luta dos trabalhadores em busca de maiores salários e melhores condições de trabalho.
Alternativa 4:
O avanço científico e tecnológico do presente século fez com que debates e discussões fundamentadas nos Direitos Humanos se extinguissem.
Alternativa 5:
O direito à igualdade perante a lei e o direito de constituir família sem restrição de raça, nacionalidade ou religião, fazem parte dos Direitos Humanos.
A alternativa correta é a Alternativa 5: "O direito à igualdade perante a lei e o direito de constituir família sem restrição de raça, nacionalidade ou religião, fazem parte dos Direitos Humanos." Isso porque a estudante Luísa percebeu que a Constituição Brasileira apresenta artigos que seguem o padrão apontado na Declaração Universal dos Direitos Humanos, e alguns temas equivalentes são mencionados, como não-discriminação e liberdade. O direito à igualdade perante a lei e o direito de constituir família sem restrição de raça, nacionalidade ou religião são exemplos de direitos humanos presentes na Constituição.
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Formação Sociocultural e Ética I
•UniCesumar
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