A teoria educacional de Carl Rogers é expressão plena das ideias da Psicologia da Educação Humanista. Entre os princípios que norteiam a aprendizag...

A teoria educacional de Carl Rogers, dentro da Psicologia da Educação Humanista, é baseada em alguns princípios que norteiam a aprendizagem. Alguns desses princípios são: 1. Centração no aluno: A aprendizagem deve ser centrada no aluno, levando em consideração suas necessidades, interesses e experiências individuais. 2. Aprendizagem significativa: A aprendizagem é mais efetiva quando o aluno consegue atribuir significado ao conteúdo, relacionando-o com suas vivências e conhecimentos prévios. 3. Autonomia do aluno: É importante que o aluno tenha autonomia para explorar, questionar e construir seu próprio conhecimento, sendo o professor um facilitador nesse processo. 4. Valorização das emoções: As emoções têm um papel importante na aprendizagem, e é necessário considerar e valorizar as emoções dos alunos, criando um ambiente acolhedor e seguro. 5. Feedback construtivo: O feedback dado pelo professor deve ser construtivo, encorajador e focado no desenvolvimento do aluno, ajudando-o a refletir sobre seu processo de aprendizagem. Esses são apenas alguns dos princípios que norteiam a teoria educacional de Carl Rogers.